TEMAS
DE RELEVANCIA SOCIAL EN EDUCACIÓN BÁSICA.
El plan de estudios 2011 de la Educación Básica planteada
en el principio pedagógico 1.9 incorporar temas de relevancia social, que se
derivan de los retos de una sociedad cámbiate relacionados con el medio natural
y social, la vida, la salud, la diversidad social, cultural y lingüística.
Los cuales deben ser parte fundamental en el espacio
curricular, ya que contribuyen a la formación crítica, responsable y
participativa de los estudiantes en la sociedad, y favorecen aprendizajes
relacionados con valores y actitudes sin dejar de lado conocimientos y
habilidades.
Existe una gran variedad de temas de relevancia como por
ejemplo:
·
Atención
a la diversidad.
·
Equidad
de género.
·
Atención
a la salud.
·
Violencia
intrafamiliar.
·
La
educación sexual.
·
La
educación ambiental para la sustentabilidad.
·
Educación
financiera.
·
Prevención
de la violencia escolar.
·
Educación
para la paz y los derechos humanos.
·
Educación
vial.
·
Educación
en valores y ciudadanía.
·
Desintegración
familiar.
Y algunos otros de importancia,
que se lleven a cabo en el contexto social, como son las votaciones, eventos
climáticos y sociales que tengan algún impacto en la vida social.
Todos y cada uno de estos temas
relevantes son principalmente para concientizar a los alumnos de la importancia
y el impacto que tiene todo lo que nos rodea.
Aparte de fomentar en ellos la
educación moral y cívica, para la salud, la paz y la convivencia social, para
la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, y para valorar el medio
ambiente que los rodea.
Todo esto para formar educandos
con valores, actitudes y comportamientos dignos de un alumno responsable y
preparado para enfrentar las situaciones de la vida cotidiana. Lo anterior se
pretende lograr con el esfuerzo e innovación de los docentes.
Integrantes del equipo.
MATEO PRECIADO.
SILVIA ARCAUTE.
JOSE G. GUERRA.
Me parecio interesante
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